DIA 17.”LAS PERSONAS INTELIGENTES SE PASAN LA VIDA APRENDIENDO…..EL RESTO NO PARA DE ENSEÑAR”.

Hoy hemos empezado la clase con un ejercicio de lógica, planificación y juicio en el que se plantean una serie de acciones que hay que realizar, y un tiempo determinado para llevarlas a cabo, y había que clasificarlas por orden de prioridad a la hora de realizarlas.
Después hemos continuado hablando de la formación en la empresa comentando las características del alumnado adulto y de la forma de planificar estos aspectos que son:

• Resistencia 
• Emotividad 
• Responsabilidad 
• Tiempo - Vida “liada” 

 EL DINERO QUE UNA EMPRESA EMPLEA EN FORMACIÓN NO ES UN GASTO, SINO UNA INVERSIÓN.

A continuación hemos hablado de las fases de planificación y de las características de este proceso:

• Detección de necesidades (estudio de campo). 
• Planteamiento de objetivos (generales y específicos). 
• Previsión de recursos (humanos y económicos). 
• Responsable de plan (generalmente persona que forma parte de RR.HH). 
• Temporalización del plan (tiempo en que se van a cumplir los objetivos). 
• Ejecución del plan (metas, programas, acciones). 

 Por último hemos estado leyendo el cuento de el rebaño que aprende ,y a partir de esta historia hemos realizado una actividad en la que habia que realizar un plan de planificación, marcar objetivos ,previsión de recursos.acciones formativos asociados y temporalizacion. Desde aquí podéis ver el libro:
El Rebano Que Aprende